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东区高三年级德育讲堂(5)——沈先来老师谈《合作与交往》
阅读次数:1165 发布时间:2017-12-19

室外滴水成冰,室内的讲座却如沐春风,12月17日晚8:40,合肥一六八中学2018届高复年级第5期“德育讲堂”在AB教学楼阶梯教室成功举办,本期主讲嘉宾是文科2班班主任沈先来老师,年级主任林兴华、副主任屈新美和全体班主任、生活老师与会,此次大讲堂活动由屈新美主持。

沈先来老师是合肥一六八中学优秀的班主任,在班主任工作方面有着独到的经验,在平时的工作中更是关注细节,春风化雨,学生们都亲切地喊其为“老沈”。本次讲堂中,沈老师以自己班级学生案例,介绍了自己在德育工作方面感受与经验,核心就是“合作”与“交往”。

组团式管理一直是合肥一六八中学高复年级的办学特色,沈老师先推介本组团的教学管理队伍,正是有了教学区和生活区的“合作”与“交往”,才有了和谐、有序、共进的教学环境。

古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过,“幸福就是身体的无疾病,灵魂的无纷扰”。

高复学子是一个特殊的群体,在追求人生梦想的过程中,难免会收到外界的干扰,所以“外在环境的安静,自我内心的宁静”显得尤为重要。沈老师分别从几个不同角度谈了自己体会和经验:

一、复读学生交往与合作的主要类别

二、顺利交往、有效合作的积极意义

三、交往隔阂、合作障碍的危害性

四、交往障碍、合作低效的原因分析

五、异性同学之间的交往守则

六、引导和处理学生交往问题的要诀

讲座中,沈老师不仅结合自己班级学生案例分析,更是借鉴心理学、教学学中诸多理论,理论实践相结合,娓娓道来,在寒冷的冬天犹如“雪中送炭”,给在座的班主任和生活老师深深的震撼和启迪。整场讲座非常接地气,在高复年级即将迎来四段考试和一模考试之际,无疑给全体班主任的班级的有效管理指明了方向。

沈老师大方得体的台风,发人深省的哲理故事,感人至深的教育案例,精美绝伦的教育课件以及对班主任工作精准独到的认识,彰显了我校优秀班主任风范,博得了阵阵掌声。

随后,高复年级主任林兴华进行了点评,肯定了沈先来老师的本场讲座,并指出其领会教育思想有高度,老师们也需要合作、交流,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到朋友交友之道要讲究的包容心,无不强调了合作、交往。林主任肯定了班主任们的守班精细精神,要求大家工作中不拖腿,不推诿,不搞英雄主义,以身作则,做学生心目中的好老师。

年级副主任屈新美最后就近期年级相关工作做了强调与布置,希望各班级做好缺课跟踪制度、特殊关爱学生信息、传染病防治等常规工作,把每一位学生都放在心上。

合肥一六八中学高复年级一直坚持将教学管理和德育工作放在同等位置,坚持两手抓,两手都要硬,每月一次的德育大讲堂坚持举办,通过打造德育平台,锻炼德育队伍,提升德育水平。

(撰稿    朱龙江)


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