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规范操作,提升能力——记初中部规范操作理科实验集中训练活动
阅读次数:1170 发布时间:2018-01-17

 

实验操作是中学生实验教学的核心环节,为了践行我校的办学理念“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基。”,促进中学实验教学的开展,规范中学生的实验操作能力,提高中学生的实验科学素养。我校科技信息中心实验室于2018年1月13日开


始对全体九年级进行理科实验基本操作规范的专项训练。本次实验训练得到了初三年级部的大力支持,保障了本次实验操作能力训练的有效进行。实验过程中同学们排队有序,认真学习,体现了合肥一六八中学学生的高素质。在实验中实验老师们不辞辛苦,严谨认真的工作态度得到了同学们的大力赞扬。

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本次实验操作训练的目的主要是规范学生的实验操作能力,提高学生的实验操作技能。

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认真的聆听使得实验的效率更高。




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严谨的教学是一六八老师的座右铭。


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认真的态度让实验的操作更加地规范。IMG_0080.JPG

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规范的实验离不开老师的悉心指导。


    本次为期两天的实验训练已经结束,但是我们实验的心没有结束。同学们将会根据这次实验训练的情况,进行深刻的反思,并在今后的实验学习之路上走的更远。





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